Na Nossa Escola, aprender não é repetir. É criar, experimentar, descobrir e transformar.

Acreditamos que educação de verdade acontece quando a criança tem espaço para ser ela mesma, com suas ideias, seus ritmos e sua voz.

Nosso projeto pedagógico é autoral, pioneiro e baseado na abordagem sociointeracionista — uma filosofia que reconhece a criança como protagonista do próprio processo de aprendizagem. Aqui, o conhecimento não é imposto de fora para dentro, mas construído em conjunto, a partir das relações com o outro, com o ambiente e com a experiência vivida.

A criatividade é cultivada todos os dias, em propostas que envolvem arte, corpo, natureza, ciência, cultura e imaginação. Nossos espaços são pensados para favorecer a exploração e a curiosidade. Não há respostas prontas, há perguntas que despertam caminhos. Brincar é aprender. E criar é parte do conteúdo.

Já a autonomia é desenvolvida com intencionalidade e afeto. Desde os primeiros anos, nossos alunos são incentivados a fazer escolhas, cuidar de si, opinar, organizar seus materiais, participar da construção das regras e entender suas responsabilidades. Sabemos que crianças autônomas se tornam adultos mais confiantes, éticos e conscientes.

Na Nossa Escola, acreditamos que educar é preparar para o mundo — mas sem apagar a infância. Por isso, valorizamos a liberdade com cuidado, o protagonismo com escuta, e a criatividade com propósito.

Porque quando o aluno se sente respeitado e estimulado, ele aprende com sentido — e cresce com potência.

Data de publicação: 03 de março de 2025